viernes, 17 de julio de 2020

Jóvenes solidarios y kamicaces de la carretera

Casi todos los jóvenes pasan la enfermedad de forma leve. A los kamicaces de la carretera, de los que tanto he escrito anteriormente, no les importa morir, ya que realizan muchas temeridades constantemente, como los adelantamientos en línea continua, no guardar distancia de seguridad, .....

Hasta ahora se han implementado medidas cuya eficacia no ha sido probada, algunas están basados en ecuaciones físicas que parecen tener una gran precisión, y que señalan que tras media hora, a 1,5m de distancia de un positivo, la probabilidad de respirar el virus es casi del 100%.

Con que llamaran a los kamicaces y hubiese una centena de jóvenes solidarios voluntarios, la mitad sin contagiar y varios contagiados, se podrían comprobar en un mes qué medidas de las que se están utilizando funcionan y cuales no, lo que debería llevar a descartar las que no funcionan y mejorarlas por otras que sí funcionen.
Se pondría a un contagiado y uno no contagiado en los supuestos más comunes, y estando el mayor tiempo posible para esos supuestos, para ver si las medidas funcionan o no.

Copyleft Ender. El presente artículo no tiene finalidad informativa, de creación de opinión pública o de entretenimiento. Tiene como finalidad principal, la enseñanza y la divulgación de experiencias, proyectos, pensamientos y conocimientos del autor. Se permite la copia textual, la traducción y la distribución de este artículo entero en cualquier medio, a condición de que este aviso sea conservado. Se permite la cita. El autor no reclamará ninguna cantidad por el ejercicio de las dos autorizaciones anteriores. No autorizo a ninguna Entidad de Derechos de Autor a reclamar cantidad alguna en mi nombre por el ejercicio de los dos derechos anteriores. 

miércoles, 8 de julio de 2020

La política de la OMS (WHO)

No me queda muy claro por qué, ante una transmisión de una enfermedad nueva, no se adoptan las medidas más restrictivas hasta que se demuestre que son excesivas, en lugar de empezar con las menos restrictivas e ir aumentándolas según aumenta el número de fallecidos.

Tres ejemplos:

La distancia física de seguridad. Ha pasado de 1 metro, a 1,5 metros. Puede que pasara a 2 metros y haya vuelto a 1.5 metros. (o alrededor de 6 pies)

El virus solo se transmite por la gotas grandes de saliva. Ahora, el virus también puede estar en las gotas microscópicas de saliva que pueden flotar en el aire por las corrientes, hasta posarse en ojos, nariz o boca u otra superficie.

El virus se transmite más en los primeros 14 días de haberlo recibido.
El virus no hace que los menores presenten síntomas, así que asumen que no lo transmiten.

El sentido común, ese que te dice: vete acercándote poco a poco a un fuego hasta que ya no aguantas su calor, es el mismo que ha evitado la OMS, empezar por lo más seguro e ir relajándolo hasta que el virus se vuelve a transmitir. 

Aunque no me gusta la decisión unilateral del Trump, está claro que la OMS está guiada por intereses de "la economía", y no solo intereses médicos y científicos centrados en salvar vidas, una lástima.

Desde luego, me costaría mucho confiar en la OMS para decir el tamaño máximo de las rendijas de una mosquitera.

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lunes, 6 de julio de 2020

Los 14 días del virus (o como preguntarse después ¿pero por qué hay rebrotes?)

Por alguna extraña razón, la mayoría del mundo ha asumido que si en 14 días no tienes síntomas, no tienes el virus. ¿De donde se han sacado tal conclusión?
También he podido comprobar que hay algunos que piensan que el virus solo está en la calle, gracias a esa comunicación tan buena de los medios.

Los escasos datos que yo tengo, obtenidos de páginas de cierto prestigio, dicen que la mediana de los contagios del coronavirus se producen a los 6.4 días, y que el 95% desarrolla síntomas en los primeros 14 días.

Decir eso no equivale a decir: si los mantemenos aislados 14 días sin que muestren síntomas, no tienen el virus.

Entre otras cosas, por ese 5% que desarrolla síntomas pasados los 14 días y se conocen casos donde se ha tardado 27 días en presentar síntomas.

¿Por qué la O.M.S. o W.H.O. no dice nada al respecto y aclara los términos, en términos tan sencillos como para que los politicuchos y periodistas deportivos los puedan entender, y así los politicuchos no impongan soluciones que creen que van a funcionar al 100% pero que no evitan que el virus se siga propagando a sus anchas?


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lunes, 29 de junio de 2020

Enserñar a programar en la escuela

Por lo que veo se empieza enseñando a programar cosas triviales a los niños, pero estos no pueden asociar por sí mismos con cosas de utilidad.

Los programas triviales son del estilo: sigue este camino, .........

¿Por qué no empezar a enseñarles también los algoritmos que se enseñan en las clases de matemáticas y así además se disuelve el mito de que las matemáticas son difíciles? Cuando ya ha aprendido lo básico, primero se le enseña que lo que hace para sumar es un algoritmo, y luego se le puede enseñar el de la suma y que ellos hagan el resto (multiplicar, dividir, raíz cuadrada).

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jueves, 21 de mayo de 2020

¿Y si? quien tiene el virus o lo ha tenido desarrolla hipersensibilidad a

¿Y si quien porta el coronavirus o lo va a padecer o ya lo ha padecido desarrolla alguna hipersensibilidad, por ejemplo al amoniaco?
De ser cierto (y no tiene por que ser el amoniaco) sería una prueba inmediata para poder para al virus.

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martes, 19 de mayo de 2020

Algo para comprobar la seguridad de las medidas tomadas

El virus no se ve, es muy pequeño, pero sí que se podría tener algún material de tamaño similar que sí se pudiese respirar en cantidades pequeñas y rastrear como se comportaría en cada situación para poder saber si las medidas que se han utilizado evitan la transmisión o no.

Por ejemplo unos polvitos fosforescentes o similares, que no solo sirvan para demostrar las veces que nos tocamos la cara sin darnos cuenta si no también simular el comportamiento del virus y ayudar a prevenir. Mucho mejor que ir a ciegas, creo.

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sábado, 16 de mayo de 2020

La economía

La economía se basa en dos simples ecuaciones, que aparecieron cuando se intercambiaban materiales:

A+B=C
(A-D)+(B+D)=C  -> A añade en el debe D y B añade en el haber D

Es decir, la suma de los materiales A y B de dos personas es constante C y cuando se produce una transacción entre estas dos personas, una de ellas se queda sin una cantidad D que recibe la otra.

Al igual que ocurre en muchas otras áreas, como aproximar por funciones que se pueden derivar funciones que no se pueden derivar y utilizarlas para realizar cálculos sobre las que no se pueden derivar, en "la economía" se ha pasado de utilizar una cantidad de material D a algo inmaterial.sin cambiar las ecuaciones

También se pasó de utilizar números enteros a números racionales, y posiblemente el siguiente paso sea utilizar números complejos, total, ya existe dinero "imaginario".

Al ser inmaterial, C podría considerarse Infinito o 0, y A y B y D también, por lo que también tendrían sentido estas otras ecuaciones (pero parece que los economistas no las quieren utilizar para que alguos no pierdan su posición privilegiada):

A*D*B*D=C
A+D+B+D=C      
A/D+B/D=C (solo si son infinitos)

Es decir, El cambio de bienes inmateriales no te hace ni más rico ni más pobre. Todos somos iguales.


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